4月22日和5月15日，省卫生计生委党组成员、学校党委书记王力主持党委中心组进行“三严三实”专题教育集体学习，深入学习了中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、刘云山在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神和郭庚茂在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话精神。

中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排，要求做到深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。

刘云山在“三严三实”专题教育工作座谈会上讲话指出，“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。

郭庚茂在全省“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上以“自觉践行‘三严三实’、做焦裕禄式好干部”为题，为全省县处级以上领导干部讲专题党课，对全省“三严三实”专题教育进行动员部署，讲话包括五个方面。一是全面领会“三严三实”的丰富内涵。“三严三实”是习近平总书记治国理政的深邃思考，是我们党优良传统和作风的集中体现，是中华民族优秀文化的传承发展。二是深刻理解“三严三实”的重大意义。优化政治生态，需要强化“三严三实”的鲜明导向；形成好的作风常态化，需要树好“三严三实”的行动标杆；推动改革发展稳定，需要注入“三严三实”的强大动力。三是清醒认识“不严不实”的具体表现及其危害。要清醒认识到在少数人身上还存在着的“十不十欠”问题：信仰不牢，精神之钙欠缺；党性不纯，自身修养欠缺；宗旨意识不强，群众观念欠缺；事业观政绩观不端正，求真务实欠缺；为官不为，职业精神欠缺；不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺；不守纪律，规矩意识欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；为政不廉，秉公用权欠缺。四是准确把握“三严三实”的实践要求。严以修身，做信念坚定、对党忠诚的表率；严以用权，做履职尽责、一心为民的表率；严以律己，做克己奉公、清正廉洁的表率；谋事要实，做遵循规律、求真务实的表率；创业要实，做脚踏实地、真抓实干的表率；做人要实，做襟怀坦白、公道正派的表率。五是扎实开展“三严三实”专题教育。要把握总体要求，确保专题教育不虚不偏、取得实实在在的成效；要坚持真抓实做，领导真抓，真解决问题，讲求实效；要做好关键动作，把专题党课讲深讲透，把专题学习研讨搞实搞活，把专题民主生活和组织生活会开出高质量，把整改落实和立规执纪一抓到底；要注重常态长效，把专题教育与日常工作结合起来，融入党建责任落实之中、作风建设之中、制度建设之中，体现到党员干部教育管理方方面面；要加强组织领导，各级党委（党组）要把专题教育作为一项重大政治任务，认真安排部署，抓好组织实施；要加强宣传引导，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围；要做到两不误两促进，把开展专题教育与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与打造“四个河南”、推进“两项建设”结合起来，与完成各地各部门各单位目标任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

王力书记要求，要认真学习中央、省委关于开展“三严三实”专题教育的有关文件和会议精神，深刻理解“三严三实”专题教育的重大意义，准确把握“三严三实”的本真内涵，清醒认识“不严不实”问题的具体表现及其危害，自觉践行“三严三实”基本要求，扎实开展“三严三实”专题教育。要坚持真抓真做，在学习上、谋划上、推进上要认真，真抓真严，不走过场。坚持问题导向，从问题切入，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

王力书记强调，开展“三严三实”专题教育是当前和今后一个时期的重大政治任务，全校党员领导干部要大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，铸就对党忠诚、个人干净、敢于担当，精诚团结、开拓奋进，凝聚起干事创业的强大合力，以良好的状态、饱满的热情、扎实的作风，为全面建设“人民满意的医学院校”提供坚强的思想保障和组织保障，为发展我省卫生计生事业、实现中原崛起河南振兴富民强省奋斗目标做出新贡献。