5月8日上午，我校在第一学术报告厅召开教育实践活动第一环节“群众评价”会议。省委教育实践活动第23督导组组长秦树理、副组长王纲要及督导组成员出席会议。省卫生厅党组成员、校党委书记王力主持会议。校长杨朝宽等校领导班子全体成员和中层干部、教职工代表、学生代表参加会议。

王力书记代表校领导班子作了《河南医专教育实践活动学习教育、听取意见情况综合报告》。他指出，学校党委把开展教育实践活动作为深化改革、促进发展、锻造干部的良好机遇，围绕“正风肃纪，立德树人，办好人民满意的医学教育”，坚持领导带头开展学习教育，坚持广开言路听取群众意见，坚持问题导向边学边查边改，扎实做好“学习教育、听取意见”环节各项工作。一是加强学习教育，提升思想境界。认真做到党员领导干部带头抓组织动员、讲党课；认真研读规定必读书目，学习弘扬焦裕禄精神，做到深学细照笃行；坚持集中学习，注重总结交流；通过学习，领导干部提高思想认识，解决思想问题。二是广泛征求意见，深入调查研究。坚持开门搞活动，多形式畅通民意渠道，通过走访座谈、深入基层调研等听取意见，并对征求到的意见“梳辫子”、建台账。三是践行立行立改，初步建章立制。认真查摆“四风”突出问题，抓好师生反映强烈突出问题的立行立改，坚持边改边建，初步建章立制。王力书记表示，作风建设没有休止符，永远在路上。学校将坚持“一学三促四抓”的科学方法，把边学边查边整边改贯穿始终，善始善终，善做善成，并形成长效机制。以教育实践活动为新起点，努力践行“三严三实”，真抓实做，务求实效，促进作风建设和学校发展“双丰收”。

督导组组长秦树理发表讲话，对我校教育实践活动第一环节开展情况给予了充分肯定。他表示，河南医专的教育实践活动，通过全校上下共同努力，取得了初步成效：一是领导带头作示范。真正突出了党委的主体作用、党委书记的“第一责任”，班子成员主动把自己摆进去，设身处地指导帮助基层党组织，把联系点带成了示范点。二是持续发力有韧劲。始终聚焦“四风”不偏离，坚持问题导向，突出问题抓得准，深层次问题不绕过，逐步把活动向纵深推进。三是学习教育抓得实。规定动作做到位，每周有专题、有重点，人人有思考、有交流；自选动作有创新，“七个一”活动富有特色、有声有色。四是征求意见有办法。党员干部“进课堂、进餐厅、进宿舍、进教研室”，真正走到了师生之中，听到了肺腑之言；领导干部“一人一题”领题调研，为解决问题凝聚共识、理清思路、创造条件。五是立行立改见实效。严肃认真对待群众反映的问题和意见建议，及时“梳辫子”建台账，逐项明确领导责任、整改时限，即知即改，立行立改。

针对群众评价工作，秦树理组长要求我校要高度重视、认真对待，突出重点、抓住关键，客观公正、实事求是。他要求与会人员要以认真负责的态度，实事求是地填写评价表，对河南医专第一环节的活动开展情况作出客观公正的评价，帮助把问题找准、把教育实践活动开展好。他强调，今天的群众评价工作是对河南医专教育实践活动第一环节工作的检验。活动越是往后，工作的标准就会越高。进入第二环节“查摆问题、开展批评”，要求更严格，任务更艰巨，同志们要做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，确保教育实践活动善始善终、善作善成。同时，还要正确处理好教育实践活动和教学科研等日常工作的关系，坚持两手抓、两不误、两促进，以活动的良好成效更好地推动学校的改革发展。

按照省委活动办统一部署和《高等学校教育实践活动“群众三评”工作实施意见》要求，我校制定了《“学习教育、听取意见”环节群众评价实施方案》，按照比例要求确定了参评人员名单。会议召开前一天，向参评人员发布测评公告，并对学校《教育实践活动学习教育、听取意见情况综合报告》进行了公示。