【编者按】为深化全校党员干部对马克思主义群众观和党的群众路线的认识、理解和把握，提高党员干部贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉，4月3日至10日期间，我校以党总支（直属党支部）为单位举办了“群众路线大家谈”学习交流会，处级干部带头撰写学习体会，带头作发言交流，大家谈学习群众路线的心得体会，谈新的历史条件下群众工作的特点，谈新形势下基层党组织坚持党的群众路线、做好群众工作的新思路新举措，谈群众对学校事业发展的要求与期盼。

交流会后，我们摘选了部分学习交流材料，这些材料从不同角度总结了自身的学习心得体会，并就本单位如何转变工作作风、践行群众路线进行了汇报。现予以摘登，供学习参考。

“群众路线大家谈”交流发言材料

药学系党总支书记 杨宁辉

按照省委和校党委关于“党的群众路线教育实践活动”的工作要求和部署，药学系党总支认真学习、深入开展了党的群众路线教育实践活动。通过前一段党的群众路线教育实践活动的学习及活动实施，无论在理论上还是在认识上都得到了提高。现将个人通过学习党的群众路线教育实践活动心得体会和药学系如何践行党的群众路线的工作安排及整改措施汇报如下：

党的群众路线教育实践活动是以“为民、务实、清廉”为主要内容，以聚焦和查摆“四风”问题为重点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，逐步深入开展党的群众路线实践教育的学习活动。党的群众路线是党的生命线，是坚持党的理念、增强党性、弘扬党的优良作风的基本体现。毛主席曾在七大上概括了党的三大优良作风，第一个是实事求是，第二个是密切联系群众，第三个是批评和我自我批评。而党的群众路线则从根本上体现了我党的三大优良作风。

通过党的群众路线教育实践活动的学习，作为药学系党总支书记，工作职责之一就是做师生的思想教育工作，新时期思想教育工作单纯靠说教很难把工作做好，只有在工作中想着职工的利益，关心困难职工的生活，教职工生病住院要及时探望，家里有困难要及时送去温暖，把学校对职工的关怀要做实、做细，要深入到教室、宿舍关心学生的生活和学习，把国家和学校的惠民政策一丝不苟的贯彻好，增加与师生的真挚感情，设身处地换位思考，把师生的温暖挂在心上，及时发现师生中反应强烈的问题，及时化解问题，把师生的各项工作落实到实处，这样师生才能和你心连心，才能和学校心连心，荣辱与共，学校各项事业才能顺利开展。

今天，我们学校要实现跨越，建人民满意的医学院校，做一名党务工作者就是要深入基层，实事求是地工作，要深入师生中去，抽时间到教室认真听课，看看教师们在课堂上组织教学如何，能否像学校要求那样认真组织教学，在课堂上是否认真讲授、宣传党的教育事业；同学们在课堂上是否认真听讲，同学们的学习主动性怎样，提高教室脏乱差症结在哪里，学习的“讲树活动”哪方面还没有做实，宿舍卫生怎样才能做好，同学们日常安全怎样保障，有哪些同学生病没有去关心，等等这一系列问题都需要亲自去调查研究，深入到基层，深入到师生中去，去观察，去了解，手中掌握第一手资料，才能对症下药解决实际问题。

学校把系总支书记的工作交给我，首先问问自己能否有把工作干好的决心和信心，在矛盾面前要有担当的勇气；当学校大局利益与个人利益相佐的时候，一定要顾全大局维护学校利益，不能做老好人，要敢批评不怕得罪人，不能搞无原则的一团和气；不能明哲保身，有功就报，有问题就推，见困难就躲，为了小集团利益，损害学校利益。学校今年要下大力气进行系部内涵建设，奖惩激励措施要进一步实施，这些工作是重点，又是难点，如果不想做，不去做，做不好，教职工积极性怎样提高，学校怎样实现跨越式发展，学校教风、学风，科研工作水平怎样提高，一流的医学院校怎样才能实现！

一切从实际出发，实事求是是我党的工作方针，也就要求我们在实际工作中要按照这种方针来做工作。当前我们系所面临一系列问题，集中起来最主要的是，师资不强，科研力量薄弱，专业建设不合理，特色专业没有形成，学生实习不合理，教职工满足于现状，投入工作积极性不高，应付日常工作，创新性不强，学习主动性不高，培养的学生到社会竞争力不高，系里的良性发展机制还没有形成，这都是摆在我们面前的实际问题。这要求系里领导认真调查研究，科学谋划。重点从师资水平建设，骨干教师建设抓起，这样系部一系列内涵建设迎刃而解。

学校这几年一直在勤俭节约办学，做为系领导，也应该严格要求自己，做事能节省开支，反对浪费，把钱用在刀刃上，该花的钱一定要花，不该花的钱一分也不浪费，要从思想上想明白，行动上要做到，要从小事做起，从一点一滴做起。作为党总支要严格按照党纪国法的规定，不仅要求自己廉洁奉公，而且还要教育党员干部廉洁自律。在工作中要建立预防腐败的措施。在教师晋职称，提拔任用干部，学生评先、评优，入党，资助学金评比等活动，要做到“公平、公正、公开”的原则，不能为己谋私利，要敢于同不良之风斗争，维护公平正义。

通过党的群众路线教育实践活动的学习，不仅在思想高度重视，深入领会，并且能将理论灵活的运用到实践、日常工作当中。

药学系党总支按照党的群众路线的要求对党的群众路线教育实践活动进行了全面动员和安排，带领系部党员认真学习了省委和校党委发布的活动实施意见和方案，制定了本系部的活动方案，成立了党的群众路线实践教育活动的工作小组。每周二、四下午14:30——16:00确定为药学系全体党员共同学习时间，学习了焦裕禄精神有关文件、同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等多篇学习文件，同时观看了中央党校冯秋婷教授 “坚持全心全意为人民服务宗旨，保持党与人们群众的血肉联系” 的辅导讲座。在学习的同时，带领系部党员撰写学习笔记和心得体会，并积极开展专题讲座，建立党的群众路线教育实践活动专题网站，及时反映工作动态，展示学习成果。

在系部组织召开座谈会，认真听取师生对系部的党员干部及系部各项工作的真实想法和意见建议。经实际调查，发现以下问题：在党的群众路线实践教育活动中，系部党员“要把学习贯穿始终”认识还不到位；有的教师在教学过程中，教学组织能力不强。教师对教育教学理论把握不够，教学方法比较传统单一，教师的角色尚未从传授者转变为指导者、引导者，教师和学生之间交流、合作、互动的过程不足。我系整体教学水平和科研水平相对薄弱。我系科研起步较晚，层次不高，质量及水平相对薄弱，缺乏计划性和前瞻性。学生们学习目标不明确，动力不足。最为显著的是今年的专升本报名，专升本报考率大大低于往年，甚至出现了相当一部分名额白白作废，和往年专升本名额不足形成了鲜明对比。学生们上课注意力不集中，学习积极性不高，玩手机现象比较明显，学习效率不高。通过学校前期开展“讲树活动”学生宿舍脏乱差现象还没有得到根本改善。

通过深入系部的认真调查，对师生所反映意见和建议进行梳理，制定了以下整改措施，首先，端正学风，重视教风，提高教学质量；其次，深入教学一线，加强师生联系；最后，开拓创新，锐意进取；并且达到资源共享这四个方面，对“四风”问题进行解决。以榜样为力量鼓励中青年教师认认真真、勤勤恳恳工作，要求青年教师建“台账”，一步一个脚印的提高教学科研工作。同时要求教师多与学生沟通，完善专职班主任制度。通过大学生科技文化艺术节“大专辩论赛”等多项活动提高学生素质，加强师生交流。开展了“进教室，进宿舍”活动，鼓励学生们对宿舍进行整理，突出“宿舍文化”，真正把宿舍当做自己的家。

通过学习党的群众路线，个人业务素质获得了提高，并且希望和药学系各位同仁一起为药学系的发展，学院的发展努力工作。

认真践行党的群众路线，切实转变机关工作作风

——“群众路线大家谈”发言材料

机关党总支书记 张红

按照学校党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，我校全面有序地开展党的群众路线教育实践活动。我作为机关党总支书记和学校群众路线活动办公室的成员，一方面努力提高认识并按照学校党委的统一部署加强自身学习，做到先学一步，另一方面认真组织安排机关各党支部深入开展教育实践活动。

通过一段时间的学习和思考，我深刻地认识到，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下准确把握形势、妥善应对考验，化解风险，运用马克思主义理论加强党的建设的重要举措，对于进一步推进学校的改革与发展，实现学校发展目标具有极其重要的意义。现就学习后的心得体会，谈几点自己的认识：

一、坚持党的群众路线，推动学校科学发展

坚持群众路线是党的优良传统和作风，也是我们党的生命线和根本工作路线，是党领导各项事业蓬勃发展的根本保证。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的重要任务，要真正办好让人民满意的高等职业教育，必须牢固树立正确的群众观念，坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，尊重群众意愿，激发群众智慧，凝聚群众力量，维护群众利益。只有这样，才能充分调动全校教职工和全体学生的积极性、主动性、创造性，更好地推动学校实现科学发展。

二、坚持党的群众路线，牢固树立宗旨意识

为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。开展党的群众路线教育实践活动的本质就是要牢固树立宗旨意识，坚决反对“四风”，在各项工作中更好地贯彻党的群众路线，努力在改进作风上取得更大成效。一要牢固树立以广大师生为本的办学理念。在对师生进行教育引导的同时，深入师生基层，尽可能了解和考虑师生的实际需求，解决师生中的实际问题。二要提高党务公开和校务公开覆盖面，为师生参与民主监督创造条件，提高师生民主管理、民主监督的积极性和针对性。三要有严密完整的制度体系。通过完善治理结构，理顺规章制度，为师生提供方便，为基层单位减轻负担，为学校节约人力成本，才能确保学校协调可持续发展。四要提供必要的工作保障。要为广大师生尤其是青年教师的工作、生活等提供必要保障，解决他们的后顾之忧，为他们潜心教学、精心科研提供良好的环境与条件。五要充分发挥各级组织的作用，让师生履行对学校民主管理、民主监督的职责，调动和发挥他们的积极性，增强他们的责任感、使命感和归属感。

三、坚持党的群众路线，切实转变机关工作作风

学习贯彻群众路线，必须加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。带领干部职工切实解决庸、懒、散、奢不良风气，形成风清气正，干事创业的良好氛围。开展“群众路线教育实践活动”，就是要让党员干部摆正同人民群众的关系，借助鲜活有效的活动载体，走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“我是谁”;弄懂“为了谁”，以实际行动践行党的群众路线。

通过加强和改进机关作风建设，解决机关作风上师生反映强烈的突出问题，提高干部素质，规范工作行为，增强工作效能，改进工作作风，进一步增强机关大局意识、服务意识、发展意识和责任意识，建设一支学习型、服务型、规范型、创新型、和谐型、廉洁型的机关工作队伍，使机关工作水平、工作效率有新提高，服务大局、服务师生有新成效。在机关党总支形成务实、敬业、高效、廉洁的良好风气，进一步树立良好的机关形象，使广大教职工对机关各部门工作的满意度有明显提高，以机关优良作风促进校风、教风和学风建设。

在以后的工作中，我一定以此次活动为契机，认真学习，不断提高，在学习中不断充实完善自己，在学习中锤炼自己。同时，组织机关各党支部和全体党员领导干部深入开展活动，转变作风，立足本职，脚踏实地，扎实工作，共同促进学校的教育事业上一个新台阶。

在践行群众路线中提高执行力

团委书记 赵建峰

践行党的群众路线，着力提高工作执行力，是对党员干部党性的全面检验，是对党性修养的有效锻炼，是进一步密切党同人民群众的血肉联系、推动党的事业不断向前发展的有效途径。

我对执行力理解是：按质按量、不折不扣地完成工作。对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。任何一项事业的发展，不仅仅是战略决策问题，更重要的是各级人员的执行能力。我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。

首先，要解决好认识问题。我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务；一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，关键是思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、天地宽，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。

其次，要解决好责任问题。工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好。一个人有多大的担当，就能干多大的事。党员干部尤其要有主动担当精神，对工作要有高标准、严要求，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。当工作缺位时，大家都主动向前一步，共同托起这份责任，而不是在等待观望中失去良机。

第三，要解决好能力问题。以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题。比如我们面临着信息化建设这个全新的任务，尤其需要我们从头学起，刻苦学习，系统学习，在学中干，在干中提升素质和能力。

第四，要解决好考核问题。好的制度还要有好的考核激励相配套。我认为，现在实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措。要对每个部门及每个职工的工作进行细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。要建立完善目标责任制管理，在展现目标的过程中，进行严密的追踪监督，以确保目标的顺利完成。

提高执行力还要诚实做人，认真做事，保持良好的心态和积极向上的工作态度，视执行为美德，诚实认真地执行好每一项决策，在人生道路上积跬步以致千里。

践行群众路线，做好后勤服务

后勤服务党总支书记 贾霞

通过这段时间对“群众路线”的深入学习和思考，我认识到“一切为了群众、一切依靠群众”和“从群众中来、到群众中去”的群众路线，不仅是我们党在革命时期取得胜利的法宝，更是我们今后必须始终坚持的最根本的工作路线，无论什么情况下都不能抛弃。脱离了群众，我们党就成了无源之水、无本之木、无鱼之水。

一切为了广大群众，一切依靠广大群众，从人民群众中汲取力量源泉。我们学校的发展同样如此，学校的发展只有把根深深扎在广大教职工之中，从广大教职工中汲取智慧和力量，师生与学校的发展同呼吸、共命运、心连心，我们的学校才能充满活力，我们的教育事业才能充满生机、蓬勃兴旺。

作为一名后勤服务管理者，面对的群众主要是教师和学生，如何更好的为他们服务，是我们一切工作的出发点和落脚点。自教育实践活动开展以来，后勤服务党总支以此为契机，重在提高后勤保障服务工作的质量和水平，重在结合工作实际解决“四风”方面存在的突出问题，将教育实践活动成果转化为推动后勤改革发展的长效机制，更好服务师生，努力做到“利为群众所谋，益为群众所得”。

采取多种形式广泛征求意见建议。一是制定意见建议表，征求全校师生的意见和建议。广泛征求全校师生对后勤服务党总支所属总务处、保卫处、财务处在工作作风方面的意见建议，向全校师生发放征求意见表200份，收回190份，并进行认真梳理。二是召开座谈会，面对面征求意见和建议。先后召开后勤职工、学生座谈会3次，广泛征求职工、学生对后勤服务的意见建议。三是发放调查问卷。在后勤职工中发放对总支及所属部门在“四风”方面存在问题的征求意见表，并进行测评，3名副处级干部测评结果均为“好”。

抓调研，找问题。真正了解群众所需、所盼、所急，解决师生的实际困难，接地气，取信于民，促进作风转变。总支所属部门负责人在主管领导周斌副校长的带领下于3月24日对学生食堂、宿舍、超市、监控室、财务大厅、二期周转房等进行实地调研，倾听师生对后勤服务工作的意见建议。针对调研中发现的问题，责令相关部门立即进行整改，不能及时整改的限时整改。

边学边改，突出实效。在开展党的群众路线教育活动中，后勤总支认真贯彻落实边学边改、立行立改的要求，着力解决问题，取得成效。通过认真梳理，共收集意见建议22条，归类整理为5类。已整改了8件，正在整改9件，限期整改的5件，做到件件有回信、件件有改进、件件有落实、件件有效果。

“群众路线大家谈”发言材料

思政部主任 石翠花

学校开展党的群众路线教育实践活动以来，思政部按照学校党委的统一部署，结合部门工作实际，认真做好教育实践活动各项工作。

一、认识要到位，态度要端正，增强责任感和紧迫感

首先，学深学透触动灵魂。

思想是行动的先导，在党中央开展的各项活动中，理论学习、思想引领都是放在首要位置。只有思想认识提高了，追求的标准才会更高，自我要求才会更严。而提高思想认识，归根结底是要加强理论学习，把学习教育环节做扎实，才能把思想基础打牢，真正提高思想认识。

教育实践活动开展以来，学校党委高度重视、广泛动员、周密部署，学校主要领导率先垂范、带头学习调研，认真查摆“四风”方面存在的问题。思政部和学校党委要求保持高度一致，但我们发现有的党员教师对这项活动还不是十分理解，有的觉得“四风”问题和高校教师关系不大。我们支部对此联系实际，进一步提高对开展教育实践活动重要性和紧迫性认识的学习研讨。我们认真学习了学校党委书记王力书记讲话及规定的学习资料。学校党委副书记李威书记在思政部全体党员学习研讨会上反复讲党的群众路线教育实践活动的实质、目的意义、主要对象，强调了学校教育实践活动的开展对思政部教师尤其重要，思政部教师应站在更高角度领会学校群众路线教育实践活动精神，把握精神实质。要求每位党员教师必须有清醒的认识，从思想认识上高度重视，与党中央和学校党委的要求保持高度一致，积极投入到活动中。以群众路线教育实践为契机，提升个人教育教学科研实践水平，推动部门实际工作。

为进一步深化学习，联系实际学，把自己摆进去，身到心到，触及灵魂，弄明白党性党风基本要求是什么？自身差距在哪里？努力方向是什么？我们围绕着“师德师风建设”、“思政课与理想信念教育”及“如何深化思政课教学改革，进一步提高思政课教学质量”等开展了6次集中学习暨专题研讨。把中央的要求同学校改革发展实际和思政部党员队伍思想实际相结合，切实增强了贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，有力激发了党员教师投身教育实践活动的政治责任感和紧迫感。

二、实施要到位，增强活动的实效性

1.及时动员，制定并严格落实本部门活动实施方案

按照学校的统一部署和要求，及时召开了思政部全体党员会议，认真学习了有关学习资料，重点学习讨论王力书记在全校动员大会上讲话，在征求大家意见的基础上制定了本部门活动实施方案。

为确保教育实践活动不走过场，不搞形式，我们坚持“三结合”方式，即：坚持“三结合”：一是坚持集中学习与自学相结合，集中学习时间主要在周四下午，各位老师课余时间自学；二是坚持与业务学习相结合，三是坚持结合自己思想实际学。教育实践活动和教学工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。，思政部采取党员带动教师学，教师带动学生学的方式，加强学生群众观念和服务意识教育，切实发挥好思政课教学的主渠道作用。

在具体实施过程中，在学校党委副书记李威书记的严格要求下，思政部先后集中学习讨论4次、征求意见2次、“六问六带头”座谈会2次，李书记专题辅导（思政课与理想信念教育）1次.通过召开学习交流会，相互交流学习心得。通过召开座谈会、走访调研等方式征集师生的意见建议。

2.边学边查边改，推动发展

（1）思政部通过召开座谈会、走访调研征集意见建议。李威书记在思政部教师座谈会上，针对“四风”问题，要求各位教师开诚布公地给校领导班子和校领导提意见。大家针对教职工待遇、思政课暑期社会实践、学校政策的一贯性、青年教师的教学督导问题展开了激烈的讨论，李威书记认真听取大家的意见和建议，对能当即解决问题的立即给予解答，对于不能立即解决而需要协调的问题，进行了详细记录，并表示对后续信息会及时反馈。

（2）思政部通过“六问六带头”2次座谈,查摆问题、开展自我批评，做到立改立行。思政部党员教师认真学习贯彻习近平总书记在兰考调研时的重要讲话精神，按照“六问六带头”的工作要求，把焦裕禄精神作为一面镜子，深入反思自己在思想境界、教学能力、工作作风等方面存在的问题和不足，努力做焦裕禄式的好党员、好教师。李书记不仅带头自我剖析,而且要求思政部每位党员教师要以整风的态度正“四风”，不走过场，规定动作认真做，不空谈，求真务实，认真查摆问题，找差距，起好带头作用。我们利用好“领导点、自己查、群众提”的好方法，查找问题，解决问题，改进我们的工作作风，突出本次活动的实效性。

三、结合部门实际，在践行群众路线过程中实现思政部更好发展

思政部将紧紧围绕我校发展的大方向，认清思政部更好发展的瓶颈问题，在群众路线教育实践过程中实现思政部更好发展。

针对如何结合部门实际更好地践行群众路线，李书记向思政部教师提出了具体要求：一要准确把握党中央、省委、和学校的精神，切实把上级精神贯彻到工作中，围绕“为民”、“务实”、“清廉”的方针，做到“两不误，两推进”。二要突出重点任务，用好活动“抓手”，着力解决“四风”问题，做到“边学边改，边查边改”。三要认真搞好教育实践活动，全面贯彻工作部署、采取创新思路方法，务实有效的开展教育实践。

为深入开展党的群众路线教育实践活动，真正服务好广大学生、服务好教育教学科研，思政部集中开展了“师德师风建设”和“如何深化思政课教学改革，进一步提高思政课教学质量”调研活动。通过调研、讨论，大家一致认为：要着力在加大思政课改革的效果上下大功夫，解决党和国家对思政课的要求与我们实际教学效果之间的差距；要着力在思政课教师队伍建设方面下功夫，解决思政教师的职业认同感、职业责任感，夯实教师的理论学识功底，坚持活学活用，提高教学科研能力，为学生服务的能力，增强能力底气；注重调查研究，在明白“我是谁”，明确自己的身份摆正自己的位置的同时，把“为了谁”“依靠谁”的问题解决好，以学生为本，要接地气；要根除“四风”，树正气。充分彰显思想政治理论课服务高端技能型人才培养和增强他们就业、创业及发展成才过程中思想道德引领的作用。

“群众路线大家谈”交流发言材料

继续教育部主任 王倩嵘

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过阅读中央文件、中央领导讲话及相关教材，深入学习王力书记的动员报告和专题报告，全面准确的了解了这次教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、方法步骤、内容要求等，并对自己进行了全面的自我剖析。教育实践活动的第一个环节是学习教育、听取意见。我通过多种形式认真学习了党章、十八大报告、党的光辉历史和优良传统，开展了以马克思主义群众观点和党的群众路线为主要内容的专题学习，教育深刻，收获很多。

作为学校继续教育部的一名党员干部，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点

一、为培训学员和一线教师员工的服务意识还有待于进一步增强。对“一切为了学员，为了学员的一切”的服务思想体会的不深不透，还没有自觉地把青年教师、中心员工和培训学员对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。以前总觉得培训任务重，没时间把工作做的更细，有时出现这样或那样的问题在所难免，通过学习认识到为培训学员服务是永无止境的，培训学员与年轻职工对我的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学员及年轻教师的根本利益。细节决定成败，前段对培训学员的调查更证明我们工作中的漏洞，看到自己工作的不足，为学员服务的意识不强，没能设身处地为学员和青年教师及中心员工着想。

二、精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。有时还做不到对上对下一样热情，生人、熟人一样和气，教师、学员一样尊重，忙时、闲时一样耐心。不能尽最大可能为学员提供方便。培训工作中的急躁情绪及急于求成的思想反而影响了工作进展。

三、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去，专业上有船到码头车到站的思想。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

四、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在学校党委的领导和指导下，我一定做到以下几点

一是要经常走出办公室，扑下身子、深入基层，与学员“零距离”、“面对面”，拜学员为师，在学员及青年教师及中心员工中汲取培训工作的智慧和力量。要在深入最基层中，掌握第一手资料，查找培训工作存在的问题和不足，与大家一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重各类培训学员的意见建议，努力发现、挖掘和总结经验，推动学校继续教育工作创新发展。

二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项培训工作，全心全意为学员及一线教师服务。

坚持群众路线，扎实做好离退休人员服务工作

离退休职工工作处处长 杨昭生

自学校开展“党的群众路线教育实践活动”以来，我按照学校“活动”办的统一部署，认真学习了相关的文章，积极参加讨论座谈。通过学习、讨论，我弄清楚了新的历史条件下，为什么要坚持党的群众路线，如何坚持党的群众路线。

我做离退休工作已近十年，我认为新时期的离退休工作更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。离退休老同志是我们国家的宝贵财富，是学校建设发展的奠基人，开拓者和传承者，做好离退休工作，是践行党的群众路线的具体体现，是尊重历史，继承党的优良传统的需要，是促进和谐校园建设，实现学校又好又快发展的需要。

如何才能在离退休工作中践行党的群众路线？

首先，学校要重视离退休工作，健全离退休组织，这是做好离退休工作的关键所在。党委、行政要把离退休工作列到重要日程，加强对离退休工作的实践指导与协调、全校形成学校党委统一领导，离退休工作部门组织协调，具体实施，各单位、部门齐抓共管，为离退休工作奠定组织基础。

其次，统筹兼顾，提升工作水平。离退休职工党总支与离退休职工工作处要加强与上级部门，兄弟单位和本校的相关部门交流沟通，主动搭建平台，创造条件，发挥老同志作用。根据老同志的特长，利用他们阅历广，社会实践丰富的特点，聘请他们从事关工委、教学指导，党团建设、管理服务，和谐校园建设，社区公益工作，发挥他们的优势，用自己的亲身经历教育下一代，让下一代继承和发扬老一代的光荣传统，茁壮成长。

第三，要以改革的精神，积极探索科学化、人性化的管理，用心做好服务工作，落实好老同志的政治待遇和生活待遇，加强思想与组织建设，不断完善离退休的组织建设，加强教育引导。老同志从岗位退下来后，及时采取多种方法，多种渠道，引导他们增强党的意识，大局意识，责任意识。随着时代的变化，离退休工作出现了许多新情况，新问题，因此要积极创新工作方法，每月的例会要做到有目的、有成效，生活会不流于形式，时间上要变短，内容上要变精，形式上要变活，有的老同志长期不出门，要经常的去走访、慰问，把党中央的精神送到家中。

第四，努力学习国家关于老龄工作的方针、政策、创新服务，增强服务意识，掌握服务本领。凡是涉及老同志切身利益的问题，想方设法按照规定，全力解决好。组织好开展各项老同志运动会和外出考察活动。管好、用好学习阵地，做到让老同志学习有课堂、活动有场所、开会有地方、健康有去处，组织协调我校的老年门球队、乒乓球队、合唱队等老同志组织，积极组织老同志广泛参与丰富多彩的文体活动。随时了解老同志们的具体情况、想法及面临的困难，凡是符合政策的未能办到的，及时给予解决，向学校及有关部门勤反映老同志们的意见，如：经三路家属院的多种问题，使学校领导高度重视。对空巢老人要勤联系，使离退休工作不留死角。对离退休老同志做到生病时第一时间探望、第一时间慰问，要坚持80岁以上老人过生日制度，第一时间祝福，尽快地送去组织的关心、慰问与祝福。

总之，要做好老同志工作，把党的群众路线贯彻落实到离退休工作中去，是我本人及每位离退休职工工作者的责任和义务，一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一片诚心办事，是我本人，也是离退休职工工作处的同志们遵循的原则。随着学校党的群众路线教育实践活动深入开展，我决心与处里同志一道，以饱满的热情、扎实的作风，不断提高认识，深化责任，创新工作方法，努力把离退休职工工作做好，做细，不给领导找麻烦，让学校领导和同志们一心一意谋发展，为推进学校又快又好的发展做出自己更大的贡献。

基层党支部如何坚持群众路线

教务教辅直属党支部书记 张建清

所谓群众路线，是指“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”这是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在长期的斗争中形成的，是党的一切工作的根本路线。

通过学习群众路线，深切地感到群众路线不仅是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法，是党的群众观点的具体化。坚持群众路线，就能保证党与群众的血肉联系，保证党的各项工作的成功。群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明：党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展；反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。

那么，作为高校基层党支部应该如何坚持群众路线呢？

首先，要在校党委的领导下，认真学习好、宣传好党的各项路线方针政策和学习发展建设的重大决策，这是坚持群众路线的思想理论基础。我们每个党员干部都要做到知其然、知其所以然，只有如此，才能保证在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，与校党委的决策保持一致，才能发挥党员的先锋模范作用，带头做好教书育人、管理育人、服务育人的各项工作。

第二，要加强基层党支部党员的教育、管理、监督和服务。党章中规定，要对党员进行教育、监督和服务，提高党员素质，增强党性。党的十七届四中全会也指出，建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，激发党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力。“打铁还需自身硬”，因此，加强党员的教育、管理、监督和服务是坚持群众路线的本领基础。

第三，要深入调查研究，听取群众的意见和建议，分析服务对象的所思、所想、所盼、所求，从本职岗位做起，从行动上实践群众路线。基层党支部所属党员干部尤其是领导干部要定期到教学、管理、学生等一线针对性地开展调研，与大家谈心、交心、做朋友，听真话、听实话，调动激发师生员工为学校发展建设献计献策的热情，把大家的诉求及时通报有关部门尽快解决，让他们真正感受到基层党组织的温暖。同时，支部要围绕学校的中心工作及时了解掌握师生员工的思想动态，查找问题、分析原因、化解矛盾，努力为学校事业的发展传递正能量。

第四，支部书记要做坚持群众路线的模范。支部书记在校党委的领导下负责党支部的日常工作，主要职责之一就是要经常与支委和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作，协调部门内部党政工团关系，充分调动各方面的积极性。而新形势下党支部书记工作的着力点之一就是密切联系群众。这就要求支部书记应该经常深入群众，了解群众对支部工作的意见和建议，处理好支部工作与所属部门行政、管理等工作的关系，真正做到“两手抓，两促进”，从根本上推动学校事业的发展，提高广大教职员工的使命感和幸福指数。因此，支部书记是否坚持群众路线就可以衡量一个支部坚持群众路线的现状。