3月21日、27日,思政部直属党支部集中学习焦裕禄精神,开展“六问六带头”专题研讨剖析会,思政部全体党员以严肃的批评与自我批评精神,开展了学习、研讨、剖析活动。
党委副书记李威首先带领支部全体党员学习了省委郭庚茂书记“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”的专题报告。他结合自身的工作实际,围绕“六问六带头”,以焦裕禄精神为镜子,找不足,找原因,进行自我反思与自我批评,为思政部全体党员学习焦裕禄精神认真查摆自身在师德师风方面存在的问题,做出了表率。
思政部主任石翠花结合思政部的工作实际,谈了自己学习“六问六带头”的心得体会,并从自己在教学、科研、教师日常管理、省级课题申报等方面存在的不足进行了自我批评。乔瑞红老师从备课、教学、与学生交流、实践课改革等角度,结合自身的工作进行了深刻的自我剖析,检讨了在与学生沟通时遇到的理论与现实的矛盾困惑。陈涛老师在发言中,从德、能、勤、绩、廉五个方面深刻剖析了自身在教学纪律、课题申报,论文质量、参加学校活动等方面存在的问题,发言诚恳真实、触及灵魂。郭继红、王江涛、杜建芳、武讳、刘伯安等老师也分别围绕师德师风建设,从备课、教学创新、科研、与学生交流、课题申报、论文写作质量、职业认同感等方面进行了自我剖析,会场气氛热烈。
思政部连续两周深入开展学习焦裕禄精神,“六问六带头”专题学习、研讨、剖析活动,学习一次比一次深入,讨论一次比一次热烈,剖析一次比一次深刻,真正做到了以焦裕禄精神为镜子,问出自责,问出汗珠子,问出了排毒整改的内在动力。支部全体党员反映这次研讨剖析真正有反思、有触动、有提高。大家一致认为,作为思政课的教师,不但要在理论上弄懂弄通党的群众路线教育实践活动的重大意义,还要在活动中把自己摆进去,解决好自己在师德师风方面的存在问题,只有这样,才能在立德树人的实践中更好地完成自己的使命。